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初一新生誤區筆記成了教學實錄

來源:網絡來源 作者:中考網整合 2022-05-15 21:19:56

說兩句

  中考網整理了關于初一新生誤區筆記成了教學實錄,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  筆記成了教學實錄

  誤區行為:有的同學習慣于“教師講,自己記,復習背,考試模仿”的學習,一節課下來,他們的筆記往往記了幾頁紙,可以說是教材和教師板書的“映射”(翻版),成了教學實錄。

  產生后果:這些同學過分依賴筆記,忽視老師的講解,忽視思考,以為老師講的沒有聽懂不要緊,只要課后認真看筆記就可以了。殊不知,這樣做往往會忽視老師的一些精彩分析,使自己對知識的理解膚淺,增加學習負擔,學習效率反而降低,易形成惡性循環。

  應對措施:

  1.一般來講,上課要以聽講和思考為主,并簡明扼要地把教師講的思路記下來,課本上敘述詳細的地方可以不記或略記(這就需要做到很好的預習)。

  2.要記下自己的疑問或閃光的思想。

  如果老師講概念或公式時(主要指基礎知識),主要記知識的發生背景、實例、分析思路、關鍵的推理步驟、重要結論和注意事項等;

  如果是復習講評課,重點要記解題策略(如審題方法、思路分析、最優解法等)以及典型錯誤與原因剖析,總結思維過程,揭示解題規律。

  3.記筆記時,不要把筆記本記滿,要留有余地,以便課后反思、整理,這樣既可以提高聽課效率,又有利于課后有針對性的復習,從而收到事半功倍的效果。

 

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